Klasa V a

 

  Witam Was na kolejnej lekcji techniki.

  Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

 Na lekcję proszę przygotować kartki i kształcie kwadratu 8X8cm. Kwadratów ma być sześć.

Temat: Bazy origami

Obejrzyjcie prezentację dotyczącą origami.

https://www.slideserve.com/evelina-jara/sztuka-origami 

Na dzisiejszej lekcji poznamy bzy origami. Przygotujcie wycięte karki o kształcie kwadratu 8x8cm.Zaczynamy składać bazy origami od najłatwiejszych. Będziemy to robić na lekcji online. Za pracę praktyczną na lekcji otrzymacie oceny.

Bazy:

1. Baza origami szafa.

https://www.youtube.com/watch?v=Q3QUB91hLLs

 

2. Baza origami latawiec.

 

 

 

 

 3. Baza koperta

 

 4. Baza trójkąt.

 

 

5. Baza kwadrat.

 

 

 

 

Klasa Vb

  Witam Was na kolejnej lekcji techniki.

  Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

 Na lekcję proszę przygotować kartki i kształcie kwadratu 8X8cm. Kwadratów ma być sześć.

Temat: Bazy origami

Obejrzyjcie prezentację dotyczącą origami.

https://www.slideserve.com/evelina-jara/sztuka-origami 

Na dzisiejszej lekcji poznamy bzy origami. Przygotujcie wycięte karki o kształcie kwadratu 8x8cm.Zaczynamy składać bazy origami od najłatwiejszych. Będziemy to robić na lekcji online. Za pracę praktyczną na lekcji otrzymacie oceny.

Bazy:

1. Baza origami szafa.

https://www.youtube.com/watch?v=Q3QUB91hLLs

 

2. Baza origami latawiec.

 

 

 

 

 3. Baza koperta

 

 4. Baza trójkąt.

 

 

5. Baza kwadrat.

 

 

 

 

klasa VIb

 

  Witam Was serdecznie na kolejnej lekcji techniki.

 Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

Temat: Warsztat tkacki.

1. Splot tkacki to sposób przeplatania nitek wątku i osnowy.

2. Wytwarzanie tkanin dawniej odbywało się na krosnach ręcznych, które stale udoskonalano, aż do drugiej połowy XVIII wieku, kiedy to zastosowano krosna mechaniczne.

Krosno mechaniczne zbudowane jest z :

• wału osnowy - nawinięte są na nim nitki osnowy,
• nicielnicy- przez oczka w strunach nicielnicy przeciągnięte są nitki osnowy,
• czółenka-na czółenka jest nawinięta nitka wątku,
• grzebień- wykonuje ruchy wahadłowe, dociskając nitki wątku do siebie. 
• wału odbiorczego - nawija się na niego utkaną tkaniną.
  

Tkanina zdjęta z krosna to surówka. Następnie trafia ona do wykończenia, gdzie jest poddawana określonym czynnościom:

• oczyszczaniu - tkaniny bawełniane opala się w celu usunięcia włosów z ich powierzchni,
• bieleniu - tkaninę wybiela się, stosując odpowiednie związki chemiczne,
• farbowaniu, drukowaniu- tkaninie nadaje się kolor lub nanosi się na nią wzory za pomocą szablonów lub wałków.
• apreturowaniu - tkaninę nasyca się różnymi związkami chemicznymi w celu nadania jej gładkości i połyski
• drapaniu - zabieg ten stosuje się w celu nadania puszystości tkaninie.

W produkcji tkanin wyróżnią się dwa rodzaje splotów:

SPLOTY  PODSTAWOWE- zwany zasadniczym, to najczęściej:

• splot  płócienny
• splot skośny prosty
• splot atłasowy 

SPLOTY POCHODNE - są  to sploty, które powstały z rozbudowania splotów podstawowych, czyli poprzez zmianę liczby nitek osnowy i nitek wątku. Zaliczmy do nich:

• splot panama
• splot rypsowy pionowy
• splot skośny złożony

 

Na dzisiejszej lekcji online wykonamy warsztat tkacki. Proszę przygotować na lekcję online kartki, nożyczki, klej, ołówek, linijka.

Na papierze narysuj prostokąt 10 x 12 cm. Z góry i z dołu oznacz po jednym centymetrze. Narysuj linię. W pionie narysuj paski co 1 cm. Nożyczkami przetnij linie oznaczone na schemacie kreską przerywaną.

 

Klasa IVa

 

 Witam Was serdecznie na kolejnej lekcji techniki

Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

Temat: Wypadki na drogach.

Wzrastająca liczba pojazdów na drogach, nieodpowiednie zachowanie uczestników ruchu drogowego sprawiają, że co roku jest więcej zdarzeń  drogowych. Często dowiadujesz się o wypadkach drogowych czy kolizjach. Czym różnią się one od siebie?

W zeszycie piszemy.

Kolizja- zdarzenie na drodze, w którym nikt z uczestników nie odniósł obrażeń (nie zginął ani nie został ranny).

Wypadek  -  zdarzenie na drodze, w którym co najmniej jedna osoba odniosła obrażenia ( jest ranna lub poniosła śmierć ). Przyczyną wielu wypadków są piesi. 

Przeczytaj tekst poniżej.

Rowerzyści także przyczyniają się do wypadków na drogach. 

Najczęstszymi przyczynami wypadków spowodowanych przez rowerzystów są: 

- nieustąpienie pierwszeństwa przejazdu,

- nieprawidłowo wykonany  manewr skrętu,

- jazda po niewłaściwej stronie drogi,

- niesprawny rower: brak hamulców, zniszczone opony, brak dzwonka, wygięte koła, zbyt wysoko osadzone (niedostosowane do wzrostu ) siodełko, brak oświetlenia, zły stan techniczny pojazdu,

- nieprzewidywanie sytuacji, niedostosowanie prędkości do warunków drogowych, lekceważenie znaków drogowych,

- popisy, brawura, nieuwaga, rozmowy przez telefon w czasie jazdy czy słuchawki na uszach.

Ryzyko wypadku się zwiększa, kiedy panują złe warunki atmosferyczne , nawierzchnia jezdni jest uszkodzona, kierujący pojazdem zażywa lekarstwa utrudniające prowadzenie pojazdów i inne.

Jak wezwać pomoc?

Każdy człowiek powinien wiedzieć, jak się zachować i jakie podjąć działania, gdy będziecie świadkiem lub uczestnikiem wypadku. Udzielenie pomocy ofiarom wypadku jest obowiązkiem każdego, a zatem także pieszego i rowerzysty. 

Jeśli zdarzył się wypadek i jesteś jego świadkiem:

Zabezpiecz miejsce wypadku.

Jeśli to możliwe postaw trójką ostrzegawczy, który jest obowiązkowym wyposażeniem każdego samochodu. Umieść go w odległości około 50 metrów  od miejsca wypadku.

Wezwij pomoc

Zawsze najpierw wzywaj pogotowie ratunkowe.

Rozmawiając z dyspozytorem należy przekazać następujące informacje:

• gdzie doszło do wypadku,
• co się wydarzyło,
• ile jest poszkodowanych,
• jakich obrażeń doznali poszkodowani,
• kto zawiadamia o wypadku.

Nigdy nie rozłączaj się pierwszy. Poczekaj na ewentualne pytania czy wskazówki dyspozytora.

Nie odkładaj słuchawki zanim rozmówca nie skończy mówić.

Pamiętaj!

Nie wzywaj służb ratowniczych dla żartu.

Nie uciekać z miejsca wypadku.

Udziel pomocy, tak jak potrafisz.

Nie przeszkadzaj w czasie akcji ratunkowej.

Ratując innych dbaj o własne bezpieczeństwo.

Napisz numery odpowiednich służb ratunkowych,

policja

pogotowie ratunkowe

straż pożarna

 

Klasa VI d

  Witam Was serdecznie na kolejnej lekcji techniki.

 Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

Temat: Warsztat tkacki.

1. Splot tkacki to sposób przeplatania nitek wątku i osnowy.

2. Wytwarzanie tkanin dawniej odbywało się na krosnach ręcznych, które stale udoskonalano, aż do drugiej połowy XVIII wieku, kiedy to zastosowano krosna mechaniczne.

Krosno mechaniczne zbudowane jest z :

• wału osnowy - nawinięte są na nim nitki osnowy,
• nicielnicy- przez oczka w strunach nicielnicy przeciągnięte są nitki osnowy,
• czółenka-na czółenka jest nawinięta nitka wątku,
• grzebień- wykonuje ruchy wahadłowe, dociskając nitki wątku do siebie. 

Tkanina zdjęta z krosna to surówka. Następnie trafia ona do wykończenia, gdzie jest poddawana określonym czynnościom:

• oczyszczaniu - tkaniny bawełniane opala się w celu usunięcia włosów z ich powierzchni,
• bieleniu - tkaninę wybiela się, stosując odpowiednie związki chemiczne,
• farbowaniu, drukowaniu- tkaninie nadaje się kolor lub nanosi się na nią wzory za pomocą szablonów lub wałków.
• apreturowaniu - tkaninę nasyca się różnymi związkami chemicznymi w celu nadania jej gładkości i połyski
• drapaniu - zabieg ten stosuje się w celu nadania puszystości tkaninie.

W produkcji tkanin wyróżnią się dwa rodzaje splotów:

SPLOTY  PODSTAWOWE- zwany zasadniczym, to najczęściej:

• splot  płócienny
• splot skośny prosty
• splot atłasowy

SPLOTY POCHODNE - są  to sploty, które powstały z rozbudowania splotów podstawowych, czyli poprzez zmianę liczby nitek osnowy i nitek wątku. Zaliczmy do nich:

• splot panama
• splot rypsowy pionowy
• splot skośny złożony

 

Na dzisiejszej lekcji online wykonamy warsztat tkacki. Proszę przygotować na lekcję online kartki, nożyczki, klej, ołówek, linijka.

Na papierze narysuj prostokąt 10 x 12 cm. Z góry i z dołu oznacz po jednym centymetrze. Narysuj linię. W pionie narysuj paski co 1 cm. Nożyczkami przetnij linie oznaczone na schemacie kreska przerywaną.

 

Klasa IV c

 

 Witam Was serdecznie na kolejnej lekcji techniki

Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

Temat: Wypadki na drogach.

Wzrastająca liczba pojazdów na drogach, nieodpowiednie zachowanie uczestników ruchu drogowego sprawiają, że co roku jest więcej zdarzeń  drogowych. Często dowiadujesz się o wypadkach drogowych czy kolizjach. Czym różnią się one od siebie?

W zeszycie piszemy.

Kolizja- zdarzenie na drodze, w którym nikt z uczestników nie odniósł obrażeń (nie zginął ani nie został ranny).

Wypadek  -  zdarzenie na drodze, w którym co najmniej jedna osoba odniosła obrażenia ( jest ranna lub poniosła śmierć ). Przyczyną wielu wypadków są piesi. 

Przeczytaj tekst poniżej.

Rowerzyści także przyczyniają się do wypadków na drogach. 

Najczęstszymi przyczynami wypadków spowodowanych przez rowerzystów są: 

- nieustąpienie pierwszeństwa przejazdu,

- nieprawidłowo wykonany  manewr skrętu,

- jazda po niewłaściwej stronie drogi,

- niesprawny rower: brak hamulców, zniszczone opony, brak dzwonka, wygięte koła, zbyt wysoko osadzone (niedostosowane do wzrostu ) siodełko, brak oświetlenia, zły stan techniczny pojazdu,

- nieprzewidywanie sytuacji, niedostosowanie prędkości do warunków drogowych, lekceważenie znaków drogowych,

- popisy, brawura, nieuwaga, rozmowy przez telefon w czasie jazdy czy słuchawki na uszach.

Ryzyko wypadku się zwiększa, kiedy panują złe warunki atmosferyczne , nawierzchnia jezdni jest uszkodzona, kierujący pojazdem zażywa lekarstwa utrudniające prowadzenie pojazdów i inne.

Jak wezwać pomoc?

Każdy człowiek powinien wiedzieć, jak się zachować i jakie podjąć działania, gdy będziecie świadkiem lub uczestnikiem wypadku. Udzielenie pomocy ofiarom wypadku jest obowiązkiem każdego, a zatem także pieszego i rowerzysty. 

Jeśli zdarzył się wypadek i jesteś jego świadkiem:

Zabezpiecz miejsce wypadku.

Jeśli to możliwe postaw trójką ostrzegawczy, który jest obowiązkowym wyposażeniem każdego samochodu. Umieść go w odległości około 50 metrów  od miejsca wypadku.

Wezwij pomoc

Zawsze najpierw wzywaj pogotowie ratunkowe.

Rozmawiając z dyspozytorem należy przekazać następujące informacje:

• gdzie doszło do wypadku,
• co się wydarzyło,
• ile jest poszkodowanych,
• jakich obrażeń doznali poszkodowani,
• kto zawiadamia o wypadku.

Nigdy nie rozłączaj się pierwszy. Poczekaj na ewentualne pytania czy wskazówki dyspozytora.

Nie odkładaj słuchawki zanim rozmówca nie skończy mówić.

Pamiętaj!

Nie wzywaj służb ratowniczych dla żartu.

Nie uciekać z miejsca wypadku.

Udziel pomocy, tak jak potrafisz.

Nie przeszkadzaj w czasie akcji ratunkowej.

Ratując innych dbaj o własne bezpieczeństwo.

Napisz numery odpowiednich służb ratunkowych,

policja

pogotowie ratunkowe

straż pożarna

Klasa VI s

  Witam Was serdecznie na kolejnej lekcji techniki.

 Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

Temat: Warsztat tkacki.

1. Splot tkacki to sposób przeplatania nitek wątku i osnowy.

2. Wytwarzanie tkanin dawniej odbywało się na krosnach ręcznych, które stale udoskonalano, aż do drugiej połowy XVIII wieku, kiedy to zastosowano krosna mechaniczne.

Krosno mechaniczne zbudowane jest z :

• wału osnowy - nawinięte są na nim nitki osnowy,
• nicielnicy- przez oczka w strunach nicielnicy przeciągnięte są nitki osnowy,
• czółenka-na czółenka jest nawinięta nitka wątku,
• grzebień- wykonuje ruchy wahadłowe, dociskając nitki wątku do siebie. 

Tkanina zdjęta z krosna to surówka. Następnie trafia ona do wykończenia, gdzie jest poddawana określonym czynnościom:

• oczyszczaniu - tkaniny bawełniane opala się w celu usunięcia włosów z ich powierzchni,
• bieleniu - tkaninę wybiela się, stosując odpowiednie związki chemiczne,
• farbowaniu, drukowaniu- tkaninie nadaje się kolor lub nanosi się na nią wzory za pomocą szablonów lub wałków.
• apreturowaniu - tkaninę nasyca się różnymi związkami chemicznymi w celu nadania jej gładkości i połyski
• drapaniu - zabieg ten stosuje się w celu nadania puszystości tkaninie.

W produkcji tkanin wyróżnią się dwa rodzaje splotów:

SPLOTY  PODSTAWOWE- zwany zasadniczym, to najczęściej:

• splot  płócienny
• splot skośny prosty
• splot atłasowy

SPLOTY POCHODNE - są  to sploty, które powstały z rozbudowania splotów podstawowych, czyli poprzez zmianę liczby nitek osnowy i nitek wątku. Zaliczmy do nich:

• splot panama
• splot rypsowy pionowy
• splot skośny złożony

 

Na dzisiejszej lekcji online wykonamy warsztat tkacki. Proszę przygotować na lekcję online kartki, nożyczki, klej, ołówek, linijka.

Na papierze narysuj prostokąt 10 x 12 cm. Z góry i z dołu oznacz po jednym centymetrze. Narysuj linię. W pionie narysuj paski co 1 cm. Nożyczkami przetnij linie oznaczone na schemacie kreską przerywaną.

Lekcja wychowawcza klasa VII c

 Witam Was serdecznie.

Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

Temat: Nauczanie zdalne. 

Klasa IV d

 Witam Was serdecznie na kolejnej lekcji techniki

Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

Temat: Wypadki na drogach.

Wzrastająca liczba pojazdów na drogach, nieodpowiednie zachowanie uczestników ruchu drogowego sprawiają, że co roku jest więcej zdarzeń  drogowych. Często dowiadujesz się o wypadkach drogowych czy kolizjach. Czym różnią się one od siebie?

W zeszycie piszemy.

Kolizja- zdarzenie na drodze, w którym nikt z uczestników nie odniósł obrażeń (nie zginął ani nie został ranny).

Wypadek  -  zdarzenie na drodze, w którym co najmniej jedna osoba odniosła obrażenia ( jest ranna lub poniosła śmierć ). Przyczyną wielu wypadków są piesi. 

Przeczytaj tekst poniżej.

Rowerzyści także przyczyniają się do wypadków na drogach. 

Najczęstszymi przyczynami wypadków spowodowanych przez rowerzystów są: 

- nieustąpienie pierwszeństwa przejazdu,

- nieprawidłowo wykonany  manewr skrętu,

- jazda po niewłaściwej stronie drogi,

- niesprawny rower: brak hamulców, zniszczone opony, brak dzwonka, wygięte koła, zbyt wysoko osadzone (niedostosowane do wzrostu ) siodełko, brak oświetlenia, zły stan techniczny pojazdu,

- nieprzewidywanie sytuacji, niedostosowanie prędkości do warunków drogowych, lekceważenie znaków drogowych,

- popisy, brawura, nieuwaga, rozmowy przez telefon w czasie jazdy czy słuchawki na uszach.

Ryzyko wypadku się zwiększa, kiedy panują złe warunki atmosferyczne , nawierzchnia jezdni jest uszkodzona, kierujący pojazdem zażywa lekarstwa utrudniające prowadzenie pojazdów i inne.

Jak wezwać pomoc?

Każdy człowiek powinien wiedzieć, jak się zachować i jakie podjąć działania, gdy będziecie świadkiem lub uczestnikiem wypadku. Udzielenie pomocy ofiarom wypadku jest obowiązkiem każdego, a zatem także pieszego i rowerzysty. 

Jeśli zdarzył się wypadek i jesteś jego świadkiem:

Zabezpiecz miejsce wypadku.

Jeśli to możliwe postaw trójką ostrzegawczy, który jest obowiązkowym wyposażeniem każdego samochodu. Umieść go w odległości około 50 metrów  od miejsca wypadku.

Wezwij pomoc

Zawsze najpierw wzywaj pogotowie ratunkowe.

Rozmawiając z dyspozytorem należy przekazać następujące informacje:

• gdzie doszło do wypadku,
• co się wydarzyło,
• ile jest poszkodowanych,
• jakich obrażeń doznali poszkodowani,
• kto zawiadamia o wypadku.

Nigdy nie rozłączaj się pierwszy. Poczekaj na ewentualne pytania czy wskazówki dyspozytora.

Nie odkładaj słuchawki zanim rozmówca nie skończy mówić.

Pamiętaj!

Nie wzywaj służb ratowniczych dla żartu.

Nie uciekać z miejsca wypadku.

Udziel pomocy, tak jak potrafisz.

Nie przeszkadzaj w czasie akcji ratunkowej.

Ratując innych dbaj o własne bezpieczeństwo.

Napisz numery odpowiednich służb ratunkowych,

policja

pogotowie ratunkowe

straż pożarna

Kasa VI C

 Witam Was serdecznie na kolejnej lekcji techniki.

 Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

Temat: Warsztat tkacki.

1. Splot tkacki to sposób przeplatania nitek wątku i osnowy.

2. Wytwarzanie tkanin dawniej odbywało się na krosnach ręcznych, które stale udoskonalano, aż do drugiej połowy XVIII wieku, kiedy to zastosowano krosna mechaniczne.

Krosno mechaniczne zbudowane jest z :

• wału osnowy - nawinięte są na nim nitki osnowy,
• nicielnicy- przez oczka w strunach nicielnicy przeciągnięte są nitki osnowy,
• czółenka-na czółenka jest nawinięta nitka wątku,
• grzebień- wykonuje ruchy wahadłowe, dociskając nitki wątku do siebie. 

Tkanina zdjęta z krosna to surówka. Następnie trafia ona do wykończenia, gdzie jest poddawana określonym czynnościom:

• oczyszczaniu - tkaniny bawełniane opala się w celu usunięcia włosów z ich powierzchni,
• bieleniu - tkaninę wybiela się, stosując odpowiednie związki chemiczne,
• farbowaniu, drukowaniu- tkaninie nadaje się kolor lub nanosi się na nią wzory za pomocą szablonów lub wałków.
• apreturowaniu - tkaninę nasyca się różnymi związkami chemicznymi w celu nadania jej gładkości i połyski
• drapaniu - zabieg ten stosuje się w celu nadania puszystości tkaninie.

W produkcji tkanin wyróżnią się dwa rodzaje splotów:

SPLOTY  PODSTAWOWE- zwany zasadniczym, to najczęściej:

• splot  płócienny
• splot skośny prosty
• splot atłasowy

SPLOTY POCHODNE - są  to sploty, które powstały z rozbudowania splotów podstawowych, czyli poprzez zmianę liczby nitek osnowy i nitek wątku. Zaliczmy do nich:

• splot panama
• splot rypsowy pionowy
• splot skośny złożony

 

Na dzisiejszej lekcji online wykonamy warsztat tkacki. Proszę przygotować na lekcję online kartki, nożyczki, klej, ołówek, linijka.

Na papierze narysuj prostokąt 10 x 12 cm. Z góry i z dołu oznacz po jednym centymetrze. Narysuj linię. W pionie narysuj paski co 1 cm. Nożyczkami przetnij linie oznaczone na schemacie kreską przerywaną.

Klasa IV a

 

  Witam Was na lekcji techniki

Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

Temat: Bezpieczna droga ze znakami.

 Na dzisiejszej lekcji utrwalimy wiadomości o znakach nakazu, informacyjnych i znakach poziomych. 

W linku poniżej masz znaki drogowe nakazu. Wykonaj po 10 zadań  z każdego pakietu (pakiet zadań1, pakiet zadań2).

https://learningapps.org/watch?v=puww8cyo518

W następnym linku macie znaki informacyjne. Wykonaj 10 zadań z pakietu znaków informacyjnych.

https://learningapps.org/watch?v=pg62d1gh218

W ostatnim linku znajdziecie zadania dotyczące znaków poziomych. Postaraj się wykonać je wszystkie.

https://learningapps.org/watch?v=p81vsmb7318

Miłej pracy.

Klasa V a

Witam Was na lekcji techniki

Temat: Rodzaje wytworów papierniczych i ich zastosowania.

Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

 

Na co dzień mamy do czynienia z rożnymi gatunkami papieru w postaci książek, banknotów, gazet, chusteczek higienicznych. Papier użyty do produkcji tych przedmiotów ma różne właściwości. Rożni się gładkością, wytrzymałością, sztywnością, kolorem, grubością itp.

  W zależności do składu, czyli od ilości procentowej surowców włóknistych użytych do jego produkcji, papier dzieli się na klasy.

  Punkty zapisujecie w zeszycie.

1. Podział ze względu na klasy papieru.

Papier klasy I i II – charakteryzuje się najwyższą trwałością i mocą.

Papier klasy III – cechuje się jako bezdrzewny (100% celulozy) i zaliczany jest do papieru specjalnego.

Papier klasy IV – słynie z trwałości i wytrzymałości zbliżony jest do papieru klasy III.

Papier V i VI klasy – jest on wystarczająco dobry, cechuje się dużą wytrzymałością i wieloletnią trwałością.

Papier klasy VIII – jest przeznaczony wyłącznie do druku gazet.

 

2. Podział ze względu na gramaturę.

Gramatura to waga arkusza papieru o powierzchni jednego metra kwadratowego wyrażona w gramach.

 W zależności od gramatury wyroby papiernicze dzieli się na: bibuła, papier, karton, tektura.

 

 Poniżej macie link do prezentacji w której będziecie mieli rozszerzony podział

 

https://slideplayer.pl/slide/805170/

 

Miłej pracy i oglądania.

 

 

 

 

 

 

 

 

Klasa V b

 

Witam Was na lekcji techniki.

 Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

Temat: Rodzaje wytworów papierniczych i ich zastosowania.

Na co dzień mamy do czynienia z rożnymi gatunkami papieru w postaci książek, banknotów, gazet, chusteczek higienicznych. Papier użyty do produkcji tych przedmiotów ma różne właściwości. Rożni się gładkością, wytrzymałością, sztywnością, kolorem, grubością itp.

  W zależności do składu, czyli od ilości procentowej surowców włóknistych użytych do jego produkcji, papier dzieli się na klasy.

  Punkty zapisujecie w zeszycie.

1. Podział ze względu na klasy papieru.

Papier klasy I i II – charakteryzuje się najwyższą trwałością i mocą.

Papier klasy III – cechuje się jako bezdrzewny (100% celulozy) i zaliczany jest do papieru specjalnego.

Papier klasy IV – słynie z trwałości i wytrzymałości zbliżony jest do papieru klasy III.

Papier V i VI klasy – jest on wystarczająco dobry, cechuje się dużą wytrzymałością i wieloletnią trwałością.

Papier klasy VIII – jest przeznaczony wyłącznie do druku gazet.

 

2. Podział ze względu na gramaturę.

Gramatura to waga arkusza papieru o powierzchni jednego metra kwadratowego wyrażona w gramach.

 W zależności od gramatury wyroby papiernicze dzieli się na: bibuła, papier, karton, tektura.

 

 Poniżej macie link do prezentacji w której będziecie mieli rozszerzony podział

 

https://slideplayer.pl/slide/805170/

 

Miłej pracy i oglądania. 

 

 

 

 

 

 

 

 

Klasa VI b

  Witam serdecznie na lekcji techniki.

Zaczynamy nowy dział Materiały włókiennicze

Temat: Wyrób tkanin i dzianin.

Przypominam, że dzisiaj spotykamy się online w/g planu lekcji na Teams, jesteście wpisani w kalendarz, włączcie tylko aplikację Teams.

Zobacz prezentację z linku.

https://prezi.com/view/rVAN0p0cHZYwQfMKhjPB/

Zapisz punkty w zeszycie.

1. Tkanina

Tworzą ją dwie nitki, które są ułożone względem siebie pod kątem prostym i się przeplatają. Główne nici to osnowa, które przebiegają wzdłuż tkaniny. Wokół nich przeplatają się od jednego brzegu tkaniny do drugiego nitki wątku.

2. Splot tkacki 

Sposób przeplatania się nitek wątku z nitkami osnowy nazywamy splotem tkackim.

Rodzaje splotów w produkcji tkanin poznacie w prezentacji poniżej.

https://slideplayer.pl/slide/411142/

3. Dzianina 

Jest wyrobem włókienniczym powstałym z połączenia ze sobą oczek w wyniku dziania. Powstaje ona w sposób ręczny lub maszynowy .

Najmniejszą częścią dzianiny jest oczko. Kilka oczek może tworzyć kolumienkę - gdy połączone są pionowo, lub rządek - gdy łączy się je w poziomie.

Oczka w dzianinie mogą być:

- prawe

- lewe

Na podsumowanie lekcji wykonaj ćwiczenia z linków.

https://learningapps.org/watch?v=pozsiu2gc18

 https://learningapps.org/watch?v=pk44m7mma18

 

Klasa VI d

  Witam serdecznie na lekcji techniki.

Zaczynamy nowy dział Materiały włókiennicze

Temat: Wyrób tkanin i dzianin.

Zobacz prezentację z linku.

https://prezi.com/view/rVAN0p0cHZYwQfMKhjPB/

Zapisz punkty w zeszycie.

1. Tkanina

Tworzą ją dwie nitki, które są ułożone względem siebie pod kątem prostym i się przeplatają. Główne nici to osnowa, które przebiegają wzdłuż tkaniny. Wokół nich przeplatają się od jednego brzegu tkaniny do drugiego nitki wątku.

2. Splot tkacki 

Sposób przeplatania się nitek wątku z nitkami osnowy nazywamy splotem tkackim.

Rodzaje splotów w produkcji tkanin poznacie w prezentacji poniżej.

https://slideplayer.pl/slide/411142/

3. Dzianina 

Jest wyrobem włókienniczym powstałym z połączenia ze sobą oczek w wyniku dziania. Powstaje ona w sposób ręczny lub maszynowy .

Najmniejszą częścią dzianiny jest oczko. Kilka oczek może tworzyć kolumienkę - gdy połączone są pionowo, lub rządek - gdy łączy się je w poziomie.

Oczka w dzianinie mogą być:

- prawe

- lewe

Na podsumowanie lekcji wykonaj ćwiczenia z linków.

https://learningapps.org/watch?v=pozsiu2gc18

 https://learningapps.org/watch?v=pk44m7mma18

Klasa IV C

  Witam Was na lekcji techniki

Temat: Bezpieczna droga ze znakami.

 Na dzisiejszej lekcji utrwalimy wiadomości o znakach nakazu, informacyjnych i znakach poziomych. 

W linku poniżej masz znaki drogowe nakazu. Wykonaj po 10 zadań  z każdego pakietu (pakiet zadań1, pakiet zadań2).

https://learningapps.org/watch?v=puww8cyo518

W następnym linku macie znaki informacyjne. Wykonaj 10 zadań z pakietu znaków informacyjnych.

https://learningapps.org/watch?v=pg62d1gh218

W ostatnim linku znajdziecie zadania dotyczące znaków poziomych. Postaraj się wykonać je wszystkie.

https://learningapps.org/watch?v=p81vsmb7318

Miłej pracy.

Klasa IV D

 Witam Was na lekcji techniki

Temat: Bezpieczna droga ze znakami.

Na ostatniej lekcji utrwalaliśmy widomości o znakach ostrzegawczych i nakazu. Na dzisiejszej lekcji utrwalimy wiadomości o znakach nakazu, informacyjnych i znakach poziomych. 

W linku poniżej macie znaki drogowe nakazu. Wykonaj po 10 zadań  z każdego pakietu (pakiet zadań1, pakiet zadań2).

https://learningapps.org/watch?v=puww8cyo518

W następnym linku macie znaki informacyjne. Wykonaj 10 zadań z pakietu znaków informacyjnych.

https://learningapps.org/watch?v=pg62d1gh218

W ostatnim linku znajdziecie zadania dotyczące znaków poziomych. Postaraj się wykonać je wszystkie.

https://learningapps.org/watch?v=p81vsmb7318

Miłej pracy.

Lekcja wychowawcza klasa VII C

 Witam Was serdeczni wychowawczej. 

Spotkamy się na na lekcji online o godzinie 13.30. Omówimy zasady nauczania zdalnego.